前回、生徒にとってもう少し書きやすい読書感想文の方法はないだろうか、という課題の提示で終わりました。今回、その先をつづけようと思います。 どのようなスタンスで取り組んだらいいのか？ 漠然とだけど書きやすい方法を想像してみる。わたしが先生で自…

何年か前に「文章と教育」という記事を書いた。この延長で読書感想文の書き方というものに関心が向いていた。今回はその書き方（今回最後のほうでは「書き上げ方」「やり方」という言い方になりました）のはなしを中心に、自分のなかでわき起こった考えの行…